[歴史授業/物理/数学/日記] 2013/1/26[土]
子Yの相手をしつつ、世界史授業を再視聴(李氏朝鮮時代、朱子学・両班など)。
途中、朝食として納豆ご飯(2パック入れる)。
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自宅太陽光の発電量関連の話で妻が「ワットって何だっけ?」と言い「W=P×(時間)じゃなかったっけ?」と言い出す。
ゆえに「そのWはWork(仕事)の略で単位はJ(ジュール)やkW時など、そのPはPowerの略で仕事率(仕事の効率=1秒辺りの仕事)で単位はW(ワット)」と説明。
そのため「ややこしい(紛らわしい)」という話になり、結局家の発電はどの程度?・・という話の流れになる。
昼食:スパゲティ。
僕の分の量多い・・・が一応完食。
妻(一応某専門家)の僕宛仕事の関連品購入もあり、夕方16時のアポが終わった後でダイソー(MOZO)に行こうという話しになる。
2011年度NHK高校講座物理授業第2回(電気と生活)再視聴終了。
内容は、ボルタの発明(電堆)が乾電池を作ったこと、電気は光・熱・力などに変化するのが容易で使い勝手が良いことなど。
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2011年度NHK高校講座数学2第80回(不定積分)の講義(音声授業)を視聴する。
・・が、眠い・・数学と音声授業は相性が悪いのかも。
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15時半頃事務所に移動。
16時アポにより住和のYさん御来訪。
Yさんがお帰りになった後も少し事務所に滞在。
帰宅した後、妻子と共にMOZOへ行く。
最初に鯛めし屋ちどり(?)で食事。
僕はきしめん単品。妻がえびの天ぷらをくれる。
赤ちゃん休憩室、金券ショップ、ダイソー、スーパーに行く。
帰宅後、シュークリーム(妻がサークルKで購入)を食べたり、チーズケーキ(妻がMOZOで購入)を食べたり。
クラシック音楽をかけたりしながら仕事。
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お風呂に入る。
Mが入浴剤を入れておいてくれた。
入浴後、再びクラシック音楽をかけつつ仕事。
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